Peces de colors

15 11 2009

  

Peces de colors que es posen sobre unes bases de plàstic creant dibuixos.
Hi ha jocs que porten plantilles per copiar dibuixos. (Exemple: Marca HAMA Beads o SES Creative)

Pels més petits hi ha kits amb peces més grans, amb plantilles senzilles i bases transparents per poder copiar el dibuix més fàcilment.

Un cop realitzat el dibuix, una persona adulta el pot planxar (amb una planxa domèstica) i es torna rígid.

Comentari matemàtic
      És un joc per desenvolupar la motricitat fina, però també la capacitat de distribuir l’espai.
      Es treballa la paciència, la constància i el rigor. Ideal per nens als que els costa concentrar-se i seguir un treball metòdic.
      Pot ser creatiu pels nens més grans.





Torre d’escuradents

12 06 2009

Joc de precisió

Es tracta d’anar posant escuradents a la boca d’una ampolla sense que caiguin fent una torre i tornar-los a treure d’un en un. Com més estret sigui la boca de l’ampolla més difícil serà el joc.
L’objectiu és utilitzar el màxim nombre d’escuradents per fer la torre.

Comentari matemàtic
                Va bé per desenvolupar la precisió i la paciència. També estimula els nens a aprendre a comptar.





Anelles

12 06 2009

Joc tradicional.

Es pot utilitzar un joc comprat o fer-ho al camp amb pals clavats a terra i fer les anelles amb cordes.
L’objectiu és enfilar les anelles dins els pals llençant-les des d’una certa distància que pot ser la mateixa per tothom o tenir en compta l’edat dels nens.
Davant de cada pal s’escriu un nombre (de l’u al deu, de cinc en cinc o per desenes), aquests seran els punts guanyarà el jugador que encerti una anella en aquell pal.

Comentari matemàtic
              Ajuda als nens a ser pacients i intentar fer les coses amb cura. El recompte final és un bon exercici d’aritmètica pràctica.





Bombolles de sabó

25 04 2009

Activitat lúdica.

Això s’ha fet tota la vida barrejant aigua i sabó de rentar els plats.

Sembla ser que amb una mica de glicerina la barreja millora i es poden fer de gegants, però jo encara no he trobat la proporció adequada. He vist per internet que es recomana: 50% d’aigua, 40% de sabó i 10% de glicerina, però a mi així no m’ha sortit gens bé. Si algú troba la proporció bona l’agrairé que ens ho faci saber.

Comentari matemàtic
         Ajuda als petits a fer les coses amb paciència i delicadesa.
         Es pot experimentar amb filferros fent formes diferents i veient que les bombolles són sempre esfèriques, així es poden tractar les formes i els volums.





Mikado

25 04 2009

Joc d’habilitat.

 

 Es tracta d’agafar palets sense moure la resta.
Una pàgina molt bona que en parla és:  WEB

Comentari matemàtic
         Al final el recompte de punts no es fa només pels palets que s’han aconseguit sinó també pel seu valor (determinat pels colors), això s’ha de tenir en compte a l’hora de jugar per tal d’agafar el palet que més punts doni sempre que sigui possible. 
         Jugant-hi es desenvolupa la paciència i la motricitat fina.





Cocoríco Cocorocó

25 04 2009

Ampliació del Memory.

Es col·loquen les targetes amb forma d’ou fent una rodona. Al mig es col·loquen els altres dibuixos de cap per avall.
Les gallines es posen a sobre dels dibuixos ovalats. Per torns els jugadors han de girar avançant, sempre que puguin a les altres gallines. Una gallina pot passar al dibuix següent si el jugador sap on es troba la mateixa imatge a les targetes que estan al mig. El joc acaba quan un jugador a avançat a tots els altres.

Comentari matemàtic
              Té totes les propietats d’un memory però més sofisticat. Bo per la memòria, la capacitat de concentració, aprendre a seguir les normes i els torns … etc.
              Poden jugar nens i adults plegats perquè la memòria es desenvolupa força aviat i jugaran en igualtat de condicions, de manera que tots ho passaran molt bé jugant.





Tower of logic

25 04 2009

Joc de lògica. A partir de 8 anys.

Ve acompanyat de 48 reptes ordenats per dificultat.
Un bomber ha de rescatar diferents persones d’un edifici incendiat.

És un joc de SMART GAMES
Tenen un altra versió semblant: “Control aéreo – Aeropuerto”

 Comentari matemàtic
        La lògica és una capacitat innata però que es pot desenvolupar per exemple jugant.
        S’experimenta una gran satisfacció quan resol el problema que anima a continuar i a no defallir davant d’un nou repte. Més endavant aquesta experiència ens ajudarà a enfrontar-nos  de forma positiva a d’altres problemes matemàtics i personals.





Puzzles

6 02 2009

Hi ha de molts tipus i diferents graus de dificultat, segons l’edat de les persones a qui vagin destinats.

Comentari matemàtic

     És bo que els nens hi juguin (i també els adolescents i adults) perquè els ajuda a concentrar-se fent una feina tranquila i també en la capacitat d’abstracció, ja que a partir d’una peça s’han d’imaginar un tot i la part a què correspon.
     Hi ha de molt senzills que poden fer nens de pre-escolar, però també és una activitat molt recomanable pels adolescents, els adults i les persones grans.